对   话
   药械科   钟 刚
    吃完晚饭，儿子突然抬头问道：“爸爸，我觉得人反正都是要死的，那活着还有什么意义呢？”
我放下了碗，高兴地说：“你这个问题问得太好了！”
     “从古至今，历史上的科学家、哲学家、思想家都会思考这些问题，比如我们从哪里来，我们向何处去，我们存在的意义，你才8岁就问到了这个问题，真是太了不起了！”我接着说道。
    然后即兴发挥：“我们的肉体会消失的，但我们的思想、我们的精神会传承下去。毛主席早已不在人世了，但前几天我们俩是不是还在讨论《毛泽东选集》里面的：敌进我退、敌驻我扰、敌疲我打、敌退我追十六字方针？我们才去了天安门，是不是城墙上还挂着他的像？”儿子点了点头。
“你最爱看的成语故事，很多都发生在几千年前的春秋战国时期，但留传下来到了现在，将来还会一直留传下去。还有历史上的比如孔子、张衡、岳飞等你熟知的历史人物，他们的事迹他们的思想、发明和精神都留给了我们，引领整个人类的进步！马斯克发明特斯拉电动车、胶囊列车、火箭回收、火星移民计划等，带领整个人类走出地球，走进银河系，是将人类的文明向宇宙延伸，将来还需要你们这一代来完成，你们完不成还有你的儿子、孙子等后代继续完成。 ”
儿子点了点头，但又问道：“那我天天学的这些语文、数学太没意思了，又和你刚才说的那些有什么关系呢？”
     “当然有关系了”我接着又说道。“不只是你现在学的课本，你现在爱看的课外书，比如《查里九世》、《时间简史》、《富爸爸和穷爸爸》和你天天生活中面对的问题，我们把他比着大大小小的珠子，经过了你的大脑，你的任务就是用一根线把他们穿起来，成为一串珍珠项链，产生了巨大的价值。所以说学无止境，不只你课堂上的知识，任何知识都要学，而且要经过自已的大脑过滤，珠子越多，项链就越值钱。”
     “比如你刚才问我的问题，我就将自已的所学串在了一起，变成了有价值的东西。即使将来我不在了，但我们今天的这些对话、这些思考，也都传给了…”我故意停顿下来。
      “传给了我！”儿子答道。“我明白了。”他转身做作业去了。看着孩子他妈满意的笑容，我有点得意。